犯罪學
作業題
1. 試問生物學的犯罪學於最近有何發展？而這種新趨勢的社會意義何在？
自選題
2. 犯罪行為產生的原因非常複雜，犯罪學家在探索犯罪原因及防治對策時，從以前充滿主觀及神學色彩的宗教哲學觀點，逐漸將觸角延伸到生物學、心理學、生態學、精神醫學及法律學等觀點、並試圖描述及解釋犯罪原因，找尋預防對策，試就所學回以下問題:
(一)以犯罪生物學觀點，研究犯罪發生的原因有哪些?
(二)試以犯罪生態學觀點，提出具體的犯罪預防策略。
3. 自龍布羅梭（Cesare Lombroso）以來，犯罪生物學家致力於探討個體的生物特徵如何影響犯罪行為，到今天仍發揮相當影響力，試分別列舉、說明犯罪生物學（Biocriminology）的貢獻與限制。
刑法
作業題
1.請說明實害犯、危險犯之概念。危險犯又分為抽象危險犯及具體危險犯，試說明其概念及區分實益。
自選題
作業題
學者Etzioni(1960)提出監獄當局為有效管理受刑人，廣泛應用規範 性權力(normative power)、報酬性權力(remunerative power)及強制 性之權力(coercive power)，請分別舉例加以說明?
自選題
1.監獄行刑法第1條「徒刑、拘役之執行，以使受刑人改悔向上， 適於社會生活為目的」。但是從學理上研究發現，獄中會產生監獄 社會現象( Prison community)，它會不會妨礙監獄行刑法第一條的 執行?為什麼?請詳細說明兩者之關係。
2..請說明監獄社會次級文化如何產生?並就如何舒緩犯罪次級文化 略紓己見?
監獄行刑法
一、作業題:
何謂個別教誨?個別教誨有哪幾種?在實施個別教誨時應注意那些事項?
二、自選題:
1. 監獄對受刑人強制營養之理由及實施要件為何?
2. 監獄行刑法第47條但書規定，受刑人年滿十八歲者，得許其於指定之時間、處所吸菸，其考量之因素為何?試詳述之。
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